（通讯员 王茹雪） 6月26日-27日，学校与教育部学校规划建设发展中心合作，邀请国内职业教育领域专家学者，在学术楼报告厅成功举办 “学校高质量发展” 专题培训，以主题报告、研讨交流等多种形式为学校发展规划建言献策。教育部学校规划建设发展中心副主任陈建荣出席，学校科级以上干部、教研室主任等300余人参与，校党委书记蒋兴鹏、副校长孙美华分别主持。

▲教育部学校规划建设发展中心副主任陈建荣致辞

▲蒋兴鹏主持专题培训

▲孙美华主持专题培训

6月26日上午9点，培训正式拉开帷幕。金华职业技术大学总督学成军、山东信息职业技术学院院长丁文利两位专家率先开讲。成军教授以《“新双高” 背景下高水平专业群建设的逻辑基础与行动路径》为题，结合政策与案例，为学校 “新双高” 建设明晰方向；丁文利立足 2035 年远景目标，在《面向 2035: 高职院校 “十五五” 战略规划与管理》报告中，剖析高职院校战略规划要点，提供前瞻性指导。

▲成军作报告

▲丁文利作报告

26日下午，深圳职业技术大学校长许建领围绕《工匠之师：新时代如何打造》展开研讨，强调高素质教师队伍对职业教育的重要性并提出创新路径；南京工业职业技术大学党委书记谢永华聚焦《职业本科高质量发展的探索与实践》，为学校高质量发展注入新思路。

▲许建领作报告

▲谢永华作报告

6月27日，教育部评估中心原副主任李志宏、清华大学教育技术研究所所长周潜、教育部学校规划建设发展中心特聘专家牟延林先后做精彩分享。李志宏在《夯实教育教学新基建，推进职业教育高质量发展》报告中，解读职业教育 “五金” 建设与办学能力评价体系；周潜以《数字变革：人工智能赋能职业教育新生态构建》为题，分享人工智能创新应用场景；牟延林围绕《新型本科高校编制规划的要素分析》，为学校规划编制工作提供全方位专业指导。

▲李志宏作报告

▲周潜作报告

▲牟延林作报告

此次培训汇集国内一流职教专家，聚焦职业教育热点、学校发展重点，从不同视角分享兼具政策理论高度与实践可行性，为学校高质量发展提供新思路。蒋兴鹏强调，学校将持续在教育部学校规划建设发展中心指导下，学习借鉴我国职教龙头院校的先进经验，落实立德树人根本任务，加强党建引领，践行“服务区域战略性新兴产业，锻造高水平数字工匠”的使命，深化育人方式、办学模式和管理体制系统性改革，全面提升人才培养质量和社会服务能力。