（通讯员 周中南）7月27日至31日，武汉软件工程职业学院（武汉开放大学）2026年思政工作骨干素质能力提升培训班在贵州大学举行。本次培训包含8场专题报告、2场现场教学、2场交流研讨，涵盖政策解读、理论提升、心理育人、社区建设、AI赋能等多个模块，全校46名思政工作骨干参训。

副校长罗保山在开班典礼上作动员讲话，他对全体学员提出三点希望：一是提高站位，筑牢信仰之基，将个人成长融入学校发展和国家建设大局；二是潜心研学，锤炼过硬本领，带着一线工作痛点难点“取经”，把先进经验转化为实际工作能力；三是严守纪律，树立良好形象，展现武软思政工作队伍的优良风貌。

培训期间，副校长高长江来到培训班与参训学员一同深入贵州大学“一站式”学生社区实地察看，详细了解其空间布局、运行机制及育人成效。

本次培训课程紧扣“第四支队伍”建设要求，靶向设计、学练结合，特色鲜明。

一是强化政治引领，夯实理论根基。

龙汶部长系统阐释辅导员“第四支队伍”的战略定位，李云教授分享“学习型成长闭环”构建方法，引导学员跳出“事务主义”惯性，厘清职业发展路径，深刻认识到日常工作与理论研究是“一体两面”，要在解决问题中沉淀育人智慧。

二是聚焦实操技能，提升育人实效。

赵小青教授带来“表达性艺术疗愈”课程，通过涂色、舞动、角色扮演等沉浸式体验，让学员掌握“热身-疗愈-心理整合”的沟通技巧，学会用色彩和动作为学生打开情绪出口；崔永霞教授分享“一站式”学生社区建设经验并带队实地研学，为我校社区育人工作提供了可复制的范式。

三是紧跟时代趋势，拓展工作边界。

陈国辉副教授围绕AI赋能思政教育展开分享，启发学员打破“我说你听”的传统模式，主动适配“数字原住民”特点，让思政教育兼具“人情味”与“科技感”。

四是组织交流研讨，优化治理效能。

学员们围绕学风建设和学生纪律等制度文件开展2场专题研讨，结合一线带生实际，就制度条款的育人导向、执行尺度及个案处置等进行深入交流，在思想碰撞中进一步统一了工作标准，切实把制度优势转化为围绕学生、关照学生、服务学生的实际效能。

五是深挖红色资源，赓续精神血脉。

在现场教学环节，学员们走进息烽集中营革命历史纪念馆、王若飞故居，在红色历史中重温信仰力量，进一步坚定了“思政工作不能只停留在课堂，要带领学生在行走中感悟、在体验中成长”的育人共识。

此次培训既是一次思想的淬炼，也是一场能力的“充电”。从理论高地到红色沃土，从专家课堂到社区一线，学员们在学思践悟中进一步明晰了“第四支队伍”的角色定位，在交流碰撞中拓宽了心理育人、数字赋能、社区治理等工作视野。

参训学员表示，将把培训收获转化为立德树人的实际行动，以更坚定的信念、更扎实的本领、更温暖的陪伴，做好学生成长的引路人，为学校高质量发展和职业本科建设贡献思政工作者的智慧与力量。